Les intervenants
Cristiano Raimondi est commissaire d’expositions et responsable du développement et des projets internationaux au NMNM depuis 2009. Depuis 2010, il a réalisé des échanges et des expositions en collaboration avec d’importantes institutions internationales et effectué de nombreux projets de recherches sur les origines de la photographie et du modernisme international. Depuis toujours, il collabore avec les artistes pour la recherche et le commissariat d’expositions, comme par exemple les projets réalisés aux côtés de Thomas Demand, Mark Dion, Linda Fregni Nagler, Mike Nelson ou plus récemment Ettore Spalletti.
Philosophe et traductrice, Judith Revel est professeure de philosophie contemporaine à l’université Paris Nanterre. Elle travaille essentiellement sur la pensée du politique et les représentations de l’histoire en France et en Italie après 1945. Membre du Centre Michel Foucault, du conseil scientifique de l’IMEC et du comité scientifique du Collège International de Philosophie, elle est également directrice du laboratoire Sophiapol (Sociologie, philosophie et anthropologie politiques).
Elisabeth Rigal est chargée de recherche au CNRS. Elle a publié de nombreuses études et articles sur Ludwig Wittgenstein, dont elle propose une lecture non-analytique, et dans le champ de la phénoménologie et post-phénoménologie. Elle a traduit (ou co-traduit) certains éléments majeurs de l’œuvre wittgensteinien. Elle est aussi directrice littéraire des Éditions T.E.R..
Catherine Rioult est docteur en psychopathologie clinique de l’Université Paris VII, psychologue clinicienne et psychanalyste. Elle exerce dans un C.M.P.P. (Centre Médico-Psycho-Pédagogique) en Picardie et en cabinet libéral à Paris. Plutôt spécialisées auprès d’adolescents en souffrance, elle a soutenu une thèse en 2009 en psychopathologie fondamentale et psychanalyse, mention « Anthropologie Psychanalytique » à l’Université Paris VII « Scarifications et tatouages chez les adolescents aujourd’hui : une écriture sur le corps », et publié de nombreux articles. Elle a mis en place des ateliers d’écriture pour adolescents depuis une dizaine d’année et a animé des groupes de parole pour parents d’adolescents en difficulté, à l’École des Parents et des Éducateurs d'Ile de France.
Camille Riquier est professeur de philosophie et vice-recteur à la Recherche à l'Institut catholique de Paris, membre de la revue Esprit et lauréat de l'Académie française pour son ouvrage Archéologie de Bergson qui a reçu le prix La Bruyère. Il est co-rédacteur des annales bergsonniennes.
Avital Ronell est philosophe et critique littéraire. Fondatrice de la revue Qui parle à Berkeley, elle est aussi professeur de littérature comparée et d'allemand à l’Université de New York, et professeur de philosophie et médias à la European Graduate School en Suisse. Son travail s’ancre dans l’école philosophique de la déconstruction qui est assimilée à la herméneutique spéculative. Elle traite des sujets variés tels que la guerre du Golfe, la drogue, Goethe, la philosophie politique ou la technologie. Elle est titulaire du Alexander von Humboldt-Stiftung Fellowship, du Research Fellow Award, la American Cultures Fellowship et la Fellowship du Président à l’Université de Californie. Elle est également titulaire de la Chaire Jacques Derrida et a été décorée de l'Ordre des Arts et Lettres pour sa représentation exemplaire de la culture française. Elle a notamment participé à neuf entretiens au Centre Pompidou à Paris en 2009 et a été commissionnée pour écrire et jouer dans une pièce de théâtre à propos de son parcours et de son oeuvre au Hau3 à Berlin ("What was I Thinking ? An Autothanatography") en 2010. Avital Ronell est membre d’honneur des Rencontres Philosophiques de Monaco.
Maxime Rovere est philosophe et historien de la philosophie. Il a consacré plusieurs ouvrages à Spinoza et à son cercle d'amis (notamment un roman sans fiction, Le Clan Spinoza, 2017). Il développe également une pensée personnelle sous le nom d'éthique interactionnelle, qui a donné naissance à deux livres, l'un consacré aux interactions conflictuelles (Que faire des cons ? pour ne pas en rester un soi-même), l'autre aux interactions physiques productrices de savoir (L'école de la vie, Flammarion, 2020). Après avoir enseigné plusieurs années à l'Université de Rio de Janeiro (Brésil), il est actuellement chercheur au Netherlands Institute for Advanced Studies (Amsterdam).
