Philoblog

Revue 2021 Les Jeunes philosophent – « La nature »

Cher lecteur et chère lectrice,

Tu t’apprêtes à lire la troisième livraison de la revue Les Jeunes philosophent. Après les éditions sur « L’Humain » et « Le Temps », les enfants des classes de Monaco, et d’une classe au Sénégal, ont cette année conçu ce magnifique magazine autour du thème de « La Nature ». On dit souvent que la philosophie est une discipline abstraite, c’est-à-dire éloignée du réel et de la vraie vie. Ce numéro nous montre tout le contraire : philosopher, c’est se poser des questions sur le monde dans lequel on vit et se forger ses propres idées pour grandir le mieux possible. La Nature est évidemment une grande préoccupation de notre monde actuel. Tu as sans aucun doute déjà entendu parler des questions qui relèvent de l’écologie et de l’environnement. Ces questions sont parfois angoissantes car on parle le plus souvent de « catastrophes », de « dérèglement ». Avec la crise du Coronavirus, on a pu entendre à la télévision que les êtres humains seraient « en guerre » contre ce virus ou que la Nature « se vengerait des Hommes » parce qu’ils ne prendraient plus assez soin d’elle. Les Ateliers de philosophie ont permis aux élèves de prendre le temps de réfléchir à toutes ces grandes questions. Pour cela, ils ont lu des livres, regardé des films et des documentaires, interrogé des philosophes qui réfléchissent depuis longtemps à la question des relations entre l’Homme et la Nature. Le propre de l’être humain est justement d’être capable en partie de maitriser les éléments naturels et de transformer son environnement. Car la Nature n’est pas toujours une amie accueillante pour l’Humanité, elle peut même être extrêmement dangereuse et il est donc légitime de vouloir la maîtriser et de la transformer. On appelle cette action la Culture : L’Homme cultive la Terre pour se nourrir, bâtit des routes pour se déplacer, construit des maisons pour se protéger. Il développe aussi des techniques qui permettent de vivre de façon plus confortable et de communiquer plus facilement, les uns avec les autres, par les ordinateurs, internet ou les téléphones. Pourtant certaines inventions ne semblent pas rendre le monde meilleur. Alors jusqu’où peut-on aller dans la transformation de la Nature et le développement de la technique ? Telles sont les questions difficiles mais passionnantes auxquelles les enfants qui ont conçu cette revue ont essayé de répondre. Ils t’offrent dans ces pages le fruit de leur réflexion. Alors bonne lecture, bonnes réflexions et encore bravo aux jeunes philosophes qui ont rédigé la revue!

Edwige Chirouter

Philosophe, maître de conférences à l’université de Nantes, titulaire de la chaire UNESCO dédiée à la philosophie pour les enfants et formatrice des enseignants en Ateliers philosophiques.

 

 

Découvrez l’intégralité de la revue ici

 

 

 

JEUX À IMPRIMER

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Cher lecteur et chère lectrice,

Tu t’apprêtes à lire la troisième livraison de la revue Les Jeunes philosophent. Après les éditions sur « L’Humain » et « Le Temps », les enfants des classes de Monaco, et d’une classe au Sénégal, ont cette année conçu ce magnifique magazine autour du thème de « La Nature ». On dit souvent que la philosophie est une discipline abstraite, c’est-à-dire éloignée du réel et de la vraie vie. Ce numéro nous montre tout le contraire : philosopher, c’est se poser des questions sur le monde dans lequel on vit et se forger ses propres idées pour grandir le mieux possible. La Nature est évidemment une grande préoccupation de notre monde actuel. Tu as sans aucun doute déjà entendu parler des questions qui relèvent de l’écologie et de l’environnement. Ces questions sont parfois angoissantes car on parle le plus souvent de « catastrophes », de « dérèglement ». Avec la crise du Coronavirus, on a pu entendre à la télévision que les êtres humains seraient « en guerre » contre ce virus ou que la Nature « se vengerait des Hommes » parce qu’ils ne prendraient plus assez soin d’elle. Les Ateliers de philosophie ont permis aux élèves de prendre le temps de réfléchir à toutes ces grandes questions. Pour cela, ils ont lu des livres, regardé des films et des documentaires, interrogé des philosophes qui réfléchissent depuis longtemps à la question des relations entre l’Homme et la Nature. Le propre de l’être humain est justement d’être capable en partie de maitriser les éléments naturels et de transformer son environnement. Car la Nature n’est pas toujours une amie accueillante pour l’Humanité, elle peut même être extrêmement dangereuse et il est donc légitime de vouloir la maîtriser et de la transformer. On appelle cette action la Culture : L’Homme cultive la Terre pour se nourrir, bâtit des routes pour se déplacer, construit des maisons pour se protéger. Il développe aussi des techniques qui permettent de vivre de façon plus confortable et de communiquer plus facilement, les uns avec les autres, par les ordinateurs, internet ou les téléphones. Pourtant certaines inventions ne semblent pas rendre le monde meilleur. Alors jusqu’où peut-on aller dans la transformation de la Nature et le développement de la technique ? Telles sont les questions difficiles mais passionnantes auxquelles les enfants qui ont conçu cette revue ont essayé de répondre. Ils t’offrent dans ces pages le fruit de leur réflexion. Alors bonne lecture, bonnes réflexions et encore bravo aux jeunes philosophes qui ont rédigé la revue!

Edwige Chirouter

Philosophe, maître de conférences à l’université de Nantes, titulaire de la chaire UNESCO dédiée à la philosophie pour les enfants et formatrice des enseignants en Ateliers philosophiques.

 

 

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