Table ronde // Que peut la philosophie à l’école ?

Cet événement est intégré au cycle « Semaine PhiloMonaco »

Retrouver la captation de l'événement ici

Si la chouette de Minerve ne se lève que la nuit tombée, si dès l’Antiquité de grands philosophes affirment que philosopher exige expérience et maturité, il n’en reste pas moins que le « désir de philosopher » peut naître à n’importe quelle saison de la vie et être provoqué par une simple question d’enfant. Aujourd’hui, enseigner la philosophie dans des classes de collège et d’école primaire, organiser des « groupes de réflexion » avec de jeunes enfants ne semble plus hérétique, et maintes expériences faites dans le monde entier montrent au contraire à quel point se mettre à l’écoute des questionnements de l’enfants, et les traduire dans le langage, épuré de sa technicité, de la philosophie, peut être bénéfique à l’acquisition de l’esprit critique – filtre par où passent les savoirs mais non les idées toutes faites et les préjugés.

Intervenants

Edwige Chirouter est philosophe, maitre de conférences HDR à l'Université de Nantes et membre du CREN (Centre de Recherche en…

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Alicia Polzella Gauduel

Philosophe praticienne

Alicia Polzella Gauduel est philosophe praticienne, animatrice d’ateliers de philosophie avec les enfants et formatrice pour adultes pour l’association SEVE.…

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Sébastien Charbonnier

Enseignant-chercheur

Sébastien Charbonnier est enseignant-chercheur à l'université de Lille en philosophie de l'éducation. Son dernier ouvrage, paru chez Vrin, s'intitule : Aimer…

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Frédéric Lenoir

Philosophe et sociologue, co-fondateur de la Fondation Sève

Philosophe et sociologue. Docteur de l’Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS). Ecrivain. Auteur d’une cinquantaine d’ouvrages (essais, romans, contes,…

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