Tout le monde pense savoir c’est qu’est un papa. Mais si l’on y réfléchit un peu, la réponse n’est peut-être pas si simple ?
Papa, est-ce celui qui nous a donné la vie ? Est-ce toujours lui qui nous éduque, qui prend soin de nous, qui nous protège ou qui nous aime ? Peut-on avoir plusieurs papas, ou même aucun ? Tous les papas sont-ils pareils, les papas ont-ils nécessairement des points en communs ?
Les enfants grandissent aussi avec des images de ce qu’est un papa : fort, courageux, protecteur, autoritaire… D’après vous, ces idées sont-elles toujours vraies ? Existe-t-il des papas différents et qui des papas quand même ?
Pour certains enfants, papa est très présent. Pour d’autres, il est absent, quelles que soient les raisons. Chaque histoire est unique et peut soulever des questions. Peut-on être un papa même si l’on ne vit pas avec son enfant ? Au contraire, d’autres personnes peuvent-elles parfois tenir la place du père dans la vie d’un enfant ?
Dans cet atelier, les enfants réfléchiront ensemble à cette question : « C’est qui papa ? » À partir de leurs expériences, de leurs idées et de leurs questions, ils discuteront de ce qui fait l’identité d’un père, de l’amour, de la responsabilité, de la présence et de l’absence, ainsi que des rôles et des stéréotypes qui entourent la figure paternelle.
Un moment de philosophie pour découvrir qu’une question, en apparence très simple, peut ouvrir de grandes réflexions sur les liens qui unissent les personnes et sur ce qui constitue la relation entre un enfant et un papa.
